深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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