建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
1、模式探索(1993—2005)
建校(xiao)(xiao)初期至(zhi)21世紀初,深職(zhi)院(yuan)堅持以服務為(wei)宗旨,以就(jiu)業(ye)為(wei)導(dao)向(xiang),走(zou)產學(xue)研(yan)結合道路,先后提出“經濟增長(chang)點在哪里,我(wo)們就(jiu)把(ba)專(zhuan)業(ye)辦到哪里”、以“三貼(tie)近原(yuan)則(ze)”(貼(tie)近生產、貼(tie)近工藝、貼(tie)近技術)開(kai)發和建設課程、倡(chang)導(dao)“三明治”教(jiao)(jiao)學(xue)法(fa),培(pei)養“大(da)學(xue)水平的(de)能工巧(qiao)匠”和“能工巧(qiao)匠型的(de)大(da)學(xue)生”等(deng)一系(xi)列創(chuang)新理念和實踐,強(qiang)化實踐實訓,實現(xian)了從(cong)“本科(ke)壓(ya)縮型”模式到實踐導(dao)向(xiang)的(de)轉變,有力地促進了學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發展和人才培(pei)養質(zhi)量的(de)提高。2003年9月(yue)在教(jiao)(jiao)育部首次組織(zhi)的(de)全國(guo)高職(zhi)高專(zhuan)院(yuan)校(xiao)(xiao)人才培(pei)養工作(zuo)水平評估中(zhong)我(wo)校(xiao)(xiao)成績獲(huo)得(de)(de)全優,2001年和2005年連續(xu)兩屆獲(huo)得(de)(de)國(guo)家(jia)級教(jiao)(jiao)學(xue)成果一等(deng)獎,辦學(xue)水平和辦學(xue)效(xiao)益得(de)(de)到社會各(ge)界高度肯定。
2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行
2、內涵提升(2006—2015)
“十一(yi)五”和“十二五”期間,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)國家(jia)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)為契機,全面深(shen)化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)、工(gong)學(xue)結合(he),并實(shi)(shi)施“文化育人(ren)(ren)、復合(he)育人(ren)(ren)、協(xie)同(tong)育人(ren)(ren)”的(de)(de)“三(san)育人(ren)(ren)”系統改革。2006年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)正式(shi)入選(xuan)“國家(jia)示范性(xing)高等職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)計劃(hua)”首(shou)批(pi)建(jian)設(she)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),并于2009年(nian)通過驗(yan)收(shou),建(jian)成(cheng)(cheng)國家(jia)級示范專(zhuan)業(ye)(ye)10個,建(jian)成(cheng)(cheng)國家(jia)精品(pin)課程53門,省(sheng)級精品(pin)課程70 門,入選(xuan)教(jiao)育部(bu)精品(pin)教(jiao)材12部(bu),入選(xuan)國家(jia)規劃(hua)教(jiao)材166部(bu)。在教(jiao)育教(jiao)學(xue)的(de)(de)運行機制(zhi)上(shang)實(shi)(shi)現(xian)政府、學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、企業(ye)(ye)、行業(ye)(ye)的(de)(de)四方聯(lian)動,在教(jiao)育教(jiao)學(xue)的(de)(de)功能上(shang)實(shi)(shi)現(xian)生產、教(jiao)學(xue)、創新(xin)研發(fa)、應用服務(wu)的(de)(de)立(li)體化推(tui)進(jin)(jin)。2011年(nian)起全面推(tui)進(jin)(jin)復合(he)式(shi)創新(xin)型高素質高技能人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養改革,建(jian)立(li)“主干專(zhuan)業(ye)(ye)+拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)”的(de)(de)復合(he)式(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)平臺,從頂層科學(xue)設(she)計人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養方案。獲(huo)國家(jia)級教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果二等獎(jiang)7項。
國家級教學成果二等獎(jiang) |
7項 |
國(guo)家級示(shi)范專業(ye) |
10個 |
國家精(jing)品課程 |
53門 |
省級精品課程 |
70 門(men) |
入選教(jiao)育部(bu)精品教(jiao)材(cai) |
12部 |
入選十一、十二五國家(jia)規劃教材 |
166部 |
深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書
3、深化改革(2016—至今)
進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)(he)”(即產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)、職普融(rong)合(he)(he)、理實融(rong)合(he)(he)、技(ji)術(shu)與(yu)文化融(rong)合(he)(he)、教(jiao)(jiao)育與(yu)生活融(rong)合(he)(he)、現代信(xin)息技(ji)術(shu)與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)融(rong)合(he)(he)),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。2016年和2017年,學(xue)(xue)校入(ru)(ru)(ru)選省(sheng)級(ji)(ji)品(pin)(pin)牌建設專(zhuan)(zhuan)業16個(ge),2017年學(xue)(xue)校入(ru)(ru)(ru)選省(sheng)一(yi)流院校建設單(dan)位,立項建設高水平專(zhuan)(zhuan)業12個(ge)。建成省(sheng)級(ji)(ji)重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)業8個(ge)。建成國家級(ji)(ji)精品(pin)(pin)開放(fang)課(ke)(ke)程43門,省(sheng)級(ji)(ji)精品(pin)(pin)開放(fang)課(ke)(ke)程41門。
4、圖說教學
自2005年起,我校共立(li)項(xiang)建設(she)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)、省(sheng)、市實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地62項(xiang)。其中(zhong)(zhong)(zhong),中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)財(cai)政(zheng)支持實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地9個(ge)(ge),省(sheng)級(ji)(ji)實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地9個(ge)(ge),省(sheng)級(ji)(ji)大(da)學生校外實(shi)(shi)踐教(jiao)學基(ji)(ji)地8個(ge)(ge),深(shen)圳市大(da)學生校外實(shi)(shi)踐教(jiao)學基(ji)(ji)地34個(ge)(ge)。省(sheng)級(ji)(ji)高職教(jiao)育專項(xiang)資金公共實(shi)(shi)訓中(zhong)(zhong)(zhong)心2個(ge)(ge)。
2011年以來,我校(xiao)共有2592名(ming)學子在各(ge)級(ji)(ji)(ji)各(ge)類(lei)技(ji)能大賽中獲獎(jiang)。其中獲得(de)國(guo)際級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項(xiang)170人(ren)次,獲得(de)國(guo)家級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項(xiang)600人(ren)次,獲得(de)省級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項(xiang)1119人(ren)次,獲得(de)市級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項(xiang)294人(ren)次,獲得(de)校(xiao)級(ji)(ji)(ji)技(ji)能大賽獎(jiang)項(xiang)409人(ren)次。2016-2017年度,我校(xiao)獲得(de)廣東(dong)省職(zhi)業(ye)院校(xiao)技(ji)能大賽“特殊貢(gong)獻(xian)獎(jiang)”。
國家級示范專業
No. |
專業(ye)名(ming)稱 |
1 |
電子信(xin)息工(gong)程 |
2 |
汽車運用技術(2015改名為汽車運用與維修技術) |
3 |
計算機輔助設計與制造(2015改名為機械設計與制造) |
4 |
2015樓宇智能化(hua)工程技術(shu)(改名(ming)為建筑智能化(hua)工程技術(shu)) |
5 |
港口與航(hang)運(yun)管理 |
6 |
影視動畫 |
7 |
計算機網絡技術(shu) |
8 |
印刷技術(2015改名為印刷媒體技術) |
9 |
商務英語 |
10 |
珠寶首飾工藝及鑒定(2015改名為首飾設計與工藝) |
11 |
城市園林(2015改名為風景園林設計) |
12 |
食品生物技術 |
省級品牌專業
No. |
專業 |
備(bei)注 |
1 |
商務英語 |
一(yi)類品牌(pai)(第一(yi)批) |
2 |
電子信息工程(cheng)技(ji)術 |
一(yi)類(lei)品牌(第(di)一(yi)批(pi)) |
3 |
物(wu)流管理 |
二類品牌(第一批(pi)) |
4 |
樓宇(yu)智能化(hua)工程技術(shu) |
二類品牌(第一批) |
5 |
軟件技術(shu) |
二類品牌(第一批) |
6 |
數字圖文信息技術 |
二類品牌(第(di)一批(pi)) |
7 |
國際商務 |
二類品牌(第(di)一批) |
8 |
游戲設計 |
二類品(pin)牌(第一批) |
9 |
汽(qi)車電子技術 |
二類品牌(第一批) |
10 |
風景園林設計 |
二類(lei)品牌(pai)(第(di)二批) |
11 |
電氣自動(dong)化技(ji)術 |
二(er)類(lei)品牌(第二(er)批) |
12 |
會計(ji) |
二(er)類品牌(第二(er)批) |
13 |
商(shang)務日語(yu) |
二類品牌(第二批) |
14 |
食品生物(wu)技(ji)術 |
二類品牌(第二批) |
15 |
市場營銷 |
二類品牌(第二批(pi)) |
16 |
智能交通(tong)技術運用 |
二(er)類(lei)品牌(第二(er)批) |