草莓视频app在线下载

建校以來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。

1、模式探索（1993—2005）

建校初期至21世紀初，深職院(yuan)堅持以服(fu)務為宗旨，以就業為導向，走(zou)產學(xue)研結(jie)合(he)道路，先(xian)后提出(chu)“經濟增長點在(zai)哪里，我(wo)們就把專(zhuan)業辦(ban)(ban)到哪里”、以“三(san)貼(tie)近原則”（貼(tie)近生(sheng)產、貼(tie)近工藝、貼(tie)近技術）開發和(he)建設課(ke)程、倡導“三(san)明治”教(jiao)學(xue)法，培養“大(da)學(xue)水平(ping)的能(neng)工巧匠”和(he)“能(neng)工巧匠型(xing)的大(da)學(xue)生(sheng)”等一系(xi)列創新理念和(he)實(shi)踐(jian)(jian)，強化實(shi)踐(jian)(jian)實(shi)訓，實(shi)現了(le)從“本科壓(ya)縮(suo)型(xing)”模式到實(shi)踐(jian)(jian)導向的轉(zhuan)變(bian)，有(you)力(li)地(di)促(cu)進(jin)了(le)學(xue)校的發展和(he)人才(cai)培養質量的提高(gao)。2003年(nian)9月在(zai)教(jiao)育(yu)部首次組織的全國高(gao)職高(gao)專(zhuan)院(yuan)校人才(cai)培養工作(zuo)水平(ping)評(ping)估(gu)中我(wo)校成(cheng)績獲得全優，2001年(nian)和(he)2005年(nian)連(lian)續(xu)兩屆(jie)獲得國家級(ji)教(jiao)學(xue)成(cheng)果一等獎，辦(ban)(ban)學(xue)水平(ping)和(he)辦(ban)(ban)學(xue)效益得到社會各(ge)界高(gao)度(du)肯定。

2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

2、內涵提升（2006—2015）

“十一五”和“十二(er)(er)五”期(qi)間，學(xue)校(xiao)(xiao)以國(guo)(guo)家(jia)示范(fan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設為契機，全面深化校(xiao)(xiao)企(qi)合作、工學(xue)結合，并(bing)實(shi)施“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”的(de)(de)“三育(yu)人(ren)”系統改(gai)革(ge)。2006年學(xue)校(xiao)(xiao)正式入(ru)(ru)選“國(guo)(guo)家(jia)示范(fan)性高等(deng)職業(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設計劃”首批建(jian)(jian)設院校(xiao)(xiao)，并(bing)于2009年通(tong)過驗(yan)收，建(jian)(jian)成(cheng)國(guo)(guo)家(jia)級示范(fan)專(zhuan)業(ye)10個，建(jian)(jian)成(cheng)國(guo)(guo)家(jia)精(jing)品課程53門，省級精(jing)品課程70 門，入(ru)(ru)選教(jiao)(jiao)育(yu)部精(jing)品教(jiao)(jiao)材(cai)12部，入(ru)(ru)選國(guo)(guo)家(jia)規(gui)劃教(jiao)(jiao)材(cai)166部。在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)運行機制上實(shi)現(xian)政府、學(xue)校(xiao)(xiao)、企(qi)業(ye)、行業(ye)的(de)(de)四方(fang)聯動，在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)功能上實(shi)現(xian)生產、教(jiao)(jiao)學(xue)、創(chuang)(chuang)新(xin)研發、應用服務(wu)的(de)(de)立體化推進。2011年起全面推進復合式創(chuang)(chuang)新(xin)型高素質高技能人(ren)才培養(yang)改(gai)革(ge)，建(jian)(jian)立“主(zhu)干(gan)專(zhuan)業(ye)+拓(tuo)展專(zhuan)業(ye)”的(de)(de)復合式專(zhuan)業(ye)平(ping)臺，從頂(ding)層科學(xue)設計人(ren)才培養(yang)方(fang)案(an)。獲國(guo)(guo)家(jia)級教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)二(er)(er)等(deng)獎(jiang)7項。

深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

3、深化改革（2016—至今）

進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)(she)世界一流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”（即產教(jiao)融(rong)合、職(zhi)普融(rong)合、理實融(rong)合、技(ji)術(shu)與(yu)文化融(rong)合、教(jiao)育與(yu)生活(huo)融(rong)合、現(xian)代信息技(ji)術(shu)與(yu)教(jiao)學(xue)融(rong)合），人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。2016年(nian)(nian)和2017年(nian)(nian)，學(xue)校入選省(sheng)級(ji)(ji)品(pin)牌建設(she)(she)專業(ye)16個(ge)(ge)，2017年(nian)(nian)學(xue)校入選省(sheng)一流(liu)(liu)院校建設(she)(she)單位，立項建設(she)(she)高水平專業(ye)12個(ge)(ge)。建成(cheng)省(sheng)級(ji)(ji)重點(dian)專業(ye)8個(ge)(ge)。建成(cheng)國家級(ji)(ji)精(jing)品(pin)開放(fang)課(ke)(ke)程(cheng)43門，省(sheng)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)開放(fang)課(ke)(ke)程(cheng)41門。

4、圖說教學

自2005年起，我(wo)校共立項建設中央(yang)、省(sheng)、市(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地(di)62項。其(qi)中，中央(yang)財政支持(chi)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地(di)9個(ge)，省(sheng)級(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地(di)9個(ge)，省(sheng)級(ji)大學生校外(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐教學基(ji)地(di)8個(ge)，深圳市(shi)大學生校外(wai)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐教學基(ji)地(di)34個(ge)。省(sheng)級(ji)高職教育(yu)專項資金公共實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)中心2個(ge)。

2011年(nian)以(yi)來，我校(xiao)(xiao)共有(you)2592名學子在各(ge)級各(ge)類(lei)技能(neng)(neng)大賽(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)(jiang)。其中(zhong)獲(huo)得國際級獎(jiang)(jiang)項(xiang)170人次(ci)，獲(huo)得國家級獎(jiang)(jiang)項(xiang)600人次(ci)，獲(huo)得省級獎(jiang)(jiang)項(xiang)1119人次(ci)，獲(huo)得市級獎(jiang)(jiang)項(xiang)294人次(ci)，獲(huo)得校(xiao)(xiao)級技能(neng)(neng)大賽(sai)獎(jiang)(jiang)項(xiang)409人次(ci)。2016-2017年(nian)度，我校(xiao)(xiao)獲(huo)得廣東省職業院校(xiao)(xiao)技能(neng)(neng)大賽(sai)“特殊貢獻獎(jiang)(jiang)”。

國家級示范專業

省級品牌專業