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深(shen)圳職業技術學院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科研經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級(ji)科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招生時將依(yi)據實際情況(kuang)對專業進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。