深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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