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作(zuo)為國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的院校之一，建校25年來，深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院已累計為深(shen)圳經濟建設和社會發展，輸送了10萬余名高技(ji)能人才。
學校一直把人才(cai)培養作為(wei)(wei)(wei)中(zhong)心工作，以培養適應智能(neng)時代(dai)(dai)需要的(de)(de)復合(he)(he)式(shi)創新(xin)型高素質技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才(cai)為(wei)(wei)(wei)目標，更新(xin)教育(yu)教學理念，探索(suo)實(shi)(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE（Outcome Based Education）人才(cai)培養模式(shi)改革，深入推進產教融合(he)(he)、職普融合(he)(he)、理實(shi)(shi)融合(he)(he)、技(ji)術(shu)與(yu)文(wen)化融合(he)(he)、教育(yu)與(yu)生(sheng)活(huo)融合(he)(he)、現代(dai)(dai)信息(xi)技(ji)術(shu)與(yu)教學融合(he)(he)等“六個融合(he)(he)”，提升學生(sheng)的(de)(de)就業能(neng)力、職業生(sheng)涯拓(tuo)展(zhan)能(neng)力和幸福生(sheng)活(huo)創造能(neng)力。
學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立了質(zhi)量監控體系及(ji)信息(xi)反饋系統，逐步形成就業和(he)招生、人才培養(yang)良(liang)性互(hu)動的長效機(ji)制，學(xue)校(xiao)(xiao)的辦(ban)學(xue)成績(ji)突出，得到(dao)了用(yong)人單位(wei)和(he)畢業生的雙向好評。
通過獨立第三(san)方調查結(jie)果顯示(shi)，校友的就(jiu)(jiu)業滿(man)意度(du)、對母校的總體(ti)滿(man)意度(du)和(he)推薦度(du)持續(xu)穩定上升，與(yu)全國示(shi)范性(xing)高職(zhi)平均水(shui)平相(xiang)比(bi)均具有明顯優勢。結(jie)合月(yue)收入情況分析，本(ben)校畢業生(sheng)不僅客觀(guan)就(jiu)(jiu)業水(shui)平高（月(yue)收入高），而且就(jiu)(jiu)業自身感受好。
就業滿意度變化趨勢
學(xue)校畢業生對母校的總體滿意度、推薦度呈上升(sheng)趨(qu)勢(shi)(shi)，且連續(xu)四屆全國示范性高職平均水平相比均具有優勢(shi)(shi)。
應屆畢業生對母校的總體滿意度趨勢
應屆畢業生對母校推薦度變化趨勢
聘用過我校應屆(jie)畢業(ye)(ye)生(sheng)的用人單(dan)位對畢業(ye)(ye)生(sheng)的總體(ti)滿意度為95%。
用人單位對我校2016屆畢業生的滿意度
（數據(ju)來源(yuan)：麥可思-深圳職業技術學(xue)院應(ying)屆畢(bi)業生培(pei)養質(zhi)量(liang)評價(jia)報告（2017））
