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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立(li)人、以用立(li)業(ye)、以特立(li)校(xiao)，先后創(chuang)造性地提出“深圳的(de)經濟增長點在哪里(li)，我(wo)們的(de)專(zhuan)業(ye)就辦到哪里(li)”、“教授手上要有油(you)”、“培養能(neng)工(gong)巧(qiao)匠(jiang)(jiang)型的(de)大學(xue)生(sheng)，大學(xue)水平的(de)能(neng)工(gong)巧(qiao)匠(jiang)(jiang)”等重(zhong)要創(chuang)新(xin)理念，迅(xun)速(su)成為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)領頭羊，創(chuang)造了享(xiang)譽業(ye)界(jie)的(de)“深職(zhi)(zhi)速(su)度”和“深職(zhi)(zhi)模(mo)式”。
1992年(nian)，深職“拓荒牛”查(cha)看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校(xiao)招收首(shou)批新生(sheng)開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以全(quan)優成(cheng)績通過全(quan)國人才培(pei)養工作水平評估(gu)
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)校實施了“文化育(yu)人(ren)(ren)、復合育(yu)人(ren)(ren)、協(xie)同育(yu)人(ren)(ren)”系統(tong)改革，形成了“政校行企四(si)方聯動、產學(xue)研用立(li)體推進”的(de)(de)辦學(xue)模(mo)式，確立(li)了“德(de)業并(bing)(bing)進、學(xue)思并(bing)(bing)舉(ju)、腦手(shou)并(bing)(bing)用”的(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養目標，繼續引領中國高職教育(yu)改革發(fa)(fa)展，構建了內涵發(fa)(fa)展的(de)(de)“深職模(mo)式”，開啟了學(xue)校內涵發(fa)(fa)展、創新發(fa)(fa)展、特色(se)發(fa)(fa)展的(de)(de)時代。
2006年12月，學校成為首(shou)批國家示范性(xing)高等職業院校建(jian)設單位
2008年(nian)12月，深職院—華(hua)為合作授權培(pei)訓中(zhong)心正式成立，這是華(hua)為在全國高校中(zhong)設立的首家(jia)授權培(pei)訓中(zhong)心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年(nian)7月(yue)，我(wo)校“專業(ye)+”改革首批畢業(ye)生獲得雙(shuang)證(zheng)
2009年11月(yue)，學校通過國家示范性高等職業院校建設驗(yan)收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)尊重”，推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，努力實現“三個(ge)服務(wu)、五個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先(xian)”的戰略(lve)發(fa)(fa)展(zhan)目標，率先(xian)建設中(zhong)國特色世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校，創(chuang)造新時代職業教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)的“深職經驗”，為世(shi)界職業教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)貢獻“深圳模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學(xue)校(xiao)與(yu)聯(lian)合(he)國教(jiao)科文組織簽(qian)署(shu)合(he)作協議，同年學(xue)校(xiao)獲批(pi)成立(li)“聯(lian)合(he)國教(jiao)科文組織職業教(jiao)育(yu)計(ji)劃亞(ya)非研究與(yu)培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校舉行，我校300多名學生創客的86個項目與全球知名創客精英同臺交流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職(zhi)院首個海外職(zhi)業教育培(pei)訓(xun)中(zhong)心在保加利亞建立(li)
2018年，諾(nuo)獎得主(zhu)霍夫曼團(tuan)隊落(luo)戶深職院，共同推動(dong)國際領(ling)先新材(cai)料研發(fa)及(ji)產業化發(fa)展
2016-2018我校連續(xu)三年位居中(zhong)國高職高專(zhuan)院校競爭力排(pai)行榜(bang)首位
深職目標
站在新的(de)起點，圍繞新一輪科技革(ge)(ge)命和產業(ye)變革(ge)(ge)，深職院(yuan)正朝著中國特色(se)、世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校目標奮進，為世(shi)界職業(ye)教(jiao)育發展貢(gong)獻(xian)“深圳(zhen)模式”。
一個率先: 率(lv)先建成中國(guo)特色、世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校
三個服務: 始終堅持(chi)為黨和國家服務、為深圳經濟社會發展(zhan)服務、為學生健康(kang)成長成才服務
五個定位: 努力成為職業(ye)(ye)教育創新(xin)發展(zhan)的先行者、適應智能(neng)時代要求(qiu)的技術技能(neng)人才的搖(yao)籃、企業(ye)(ye)家的搖(yao)籃、深(shen)圳(zhen)(zhen)中小微企業(ye)(ye)技術研發中心(xin)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市民(min)終身教育學校與中國職業(ye)(ye)教育師資培訓重要基地(di)
