官方微博
官方微信
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)重(zhong)技(ji)術(shu)技(ji)能人才的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)能力培(pei)養，在全國較早開(kai)展創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育。2009年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)工作(zuo)領(ling)導小組，頒布《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院關于加強大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)工作(zuo)的(de)意見》。2012年(nian)(nian)成立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院。2016年(nian)(nian)獨立(li)設置創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院，統籌全校(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)。同(tong)年(nian)(nian)底，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第三次黨代會將“打(da)造企(qi)業(ye)家搖籃”作(zuo)為未來五大定位之(zhi)一(yi)。
目前，創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)院設(she)有(you)教(jiao)研室、創(chuang)客中(zhong)心(xin)、創(chuang)業(ye)園等教(jiao)學(xue)單位。其中(zhong)，創(chuang)業(ye)園區(qu)5000平(ping)方米(mi)(mi)(mi)，包(bao)括學(xue)生創(chuang)意創(chuang)業(ye)園、IT創(chuang)客中(zhong)心(xin)、電子精英創(chuang)客空間等16個創(chuang)業(ye)實踐基地；創(chuang)客中(zhong)心(xin)840平(ping)方米(mi)(mi)(mi)，包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)360平(ping)方米(mi)(mi)(mi)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)480平(ping)方米(mi)(mi)(mi)。現有(you)專職(zhi)教(jiao)職(zhi)員工18人。
學校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)以“五維(wei)一體”的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)理念為引領(ling)，努(nu)力成為中(zhong)國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)先(xian)行者，企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)搖籃，深圳(zhen)中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術研發中(zhong)心和(he)中(zhong)國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資培(pei)訓重(zhong)要基地，率先(xian)建(jian)成代表深圳(zhen)、引領(ling)全(quan)(quan)國、影響全(quan)(quan)球的(de)技術技能人(ren)才(cai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心，為世界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)貢獻(xian)“中(zhong)國模式”。通(tong)過系統設計、科(ke)學構建(jian)，協同推進(jin)(jin)從啟蒙教(jiao)(jiao)育(yu)、預科(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)、專門教(jiao)(jiao)育(yu)到指導(dao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)進(jin)(jin)階式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養體系，搭建(jian)“四(si)會兩(liang)賽三(san)聯盟(meng)”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平(ping)臺和(he)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新型社團—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心—學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐平(ping)臺，逐步完善(shan)跨(kua)界融合、產(chan)品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵(fu)化、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)投資的(de)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體系，取得良好(hao)的(de)社會效益。近年來獲評(ping)首(shou)批全(quan)(quan)國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典型經驗高校、全(quan)(quan)國深化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革示(shi)范(fan)高校、廣(guang)東(dong)省大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)萬(wan)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新示(shi)范(fan)基地、深圳(zhen)首(shou)批十大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基地等。近四(si)屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一年內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例達到5%，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三(san)年后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例12.7%。
“進階式”雙創(chuang)人(ren)才培養(yang)體系
學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務
學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持
學校獲評深圳市創新創業基地(2017年） 學(xue)校(xiao)獲評(ping)創新創業(ye)示范(fan)校(xiao)（2016年）
學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）
學校(xiao)獲評(ping)(ping)全國高(gao)校(xiao)實(shi)踐育(yu)人創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業基地（2015年(nian)） 學校(xiao)獲評(ping)(ping)首(shou)批廣東省(sheng)大學生創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業示范校(xiao)（2015年(nian)）
2016年(nian)，中(zhong)央(yang)政治局常委、國務院總理李克強為深圳職業技術學(xue)院學(xue)生陳明星作(zuo)為聯合創(chuang)始人開發的“聲活”項(xiang)目簽(qian)名點贊
“深職創客(ke)街”作為廣東(dong)省(sheng)校(xiao)園文化建(jian)設(she)特等獎(jiang)項目，每年(nian)吸(xi)引(yin)大量學生創客(ke)參加(jia)交流(liu)展示
校長(chang)賈興東會見柴(chai)火創客空間(jian)創始人潘(pan)昊，雙(shuang)方(fang)就創新創業人才培養達成戰略合作意向
Maker Faire深職院(yuan)項目展示(shi) 國內外觀眾在maker faire上觀看創客(ke)魔術師帶來(lai)的精彩表(biao)演
深(shen)職院學生多(duo)次在全(quan)國機器人大賽中(zhong)獲獎
跨(kua)境電商外貿神(shen)器和學霸定制(zhi)型教育兩個項目分獲第三屆中國“互聯網+”大(da)賽廣東省賽金(jin)獎、銀獎
深職學生創客攜作品參加(jia)2016年全國雙創周
2015年，深職院(yuan)發起成立深圳(zhen)國際大學生創客(ke)聯盟
