深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代(dai)服(fu)務(wu)業等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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