深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式(shi)發展，年(nian)度(du)科研(yan)經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)化自覺(jue)，強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。