
會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。
3月27日,在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)(dian)路設計與驗(yan)證全(quan)國師資研修班開(kai)班儀式在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區隆重舉行(xing)(xing)。深(shen)圳市工信(xin)局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)胡曉(xiao)清,深(shen)圳市教育局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)許建領,中(zhong)國半導(dao)體(ti)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)副(fu)(fu)理事長(chang)(chang)(chang)于燮(xie)康,深(shen)圳市半導(dao)體(ti)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、南方科(ke)技(ji)大(da)學微(wei)電(dian)(dian)子(zi)學院副(fu)(fu)院長(chang)(chang)(chang)周生明,深(shen)圳市光明區政協(xie)(xie)副(fu)(fu)主席、我校(xiao)(xiao)微(wei)電(dian)(dian)子(zi)專業(ye)(ye)創始人趙杰,龍(long)芯中(zhong)科(ke)技(ji)術股(gu)份有限(xian)公司副(fu)(fu)總裁杜(du)安利,華潤微(wei)電(dian)(dian)子(zi)有限(xian)公司副(fu)(fu)總經理張(zhang)小鍵,浙(zhe)江大(da)學微(wei)納電(dian)(dian)子(zi)學院博士生導(dao)師、浙(zhe)江省半導(dao)體(ti)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)秘(mi)書(shu)長(chang)(chang)(chang)丁勇,深(shen)圳科(ke)技(ji)創新類(lei)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)聯合黨(dang)委(wei)第一(yi)書(shu)記(ji)尚(shang)海波,我校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣斌等領導(dao)嘉賓出(chu)席儀式。儀式由深(shen)職院副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫希東主持。
據(ju)悉(xi),中共深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)委員會(hui)于2021年(nian)(nian)1月20日批(pi)準成(cheng)立(li)(li)深職院(yuan)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)(xue)(xue)院(yuan),目(mu)前該學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與(yu)電(dian)(dian)(dian)子與(yu)通信工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)合署辦公。學(xue)(xue)(xue)校集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路人才培養已有(you)近(jin)20年(nian)(nian)歷史。2001年(nian)(nian),以電(dian)(dian)(dian)子信息工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子團(tuan)隊為基礎,設立(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子技(ji)術(shu)方(fang)(fang)向;2003年(nian)(nian)獨立(li)(li)設立(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye);2014年(nian)(nian),為整合專(zhuan)業(ye)(ye)資源(yuan),調整辦學(xue)(xue)(xue)定(ding)位,微(wei)電(dian)(dian)(dian)子技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)并入電(dian)(dian)(dian)子信息工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye),設立(li)(li)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路方(fang)(fang)向;2021年(nian)(nian),獨立(li)(li)成(cheng)立(li)(li)集成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。
為集成電路產業發展提供人才支撐
許(xu)建領在致辭中提到,隨著(zhu)深(shen)圳集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)的(de)迅速發(fa)展,對(dui)擴大職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育資源供給的(de)需求越(yue)來(lai)越(yue)強,尤(you)其是從(cong)事集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計和制造的(de)技術技能型人才缺口(kou)將(jiang)越(yue)來(lai)越(yue)大,此次深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院依托電(dian)子相(xiang)關專(zhuan)業(ye)籌建集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院恰逢其時(shi)。市教育局一(yi)直高度重視職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展,積極支持相(xiang)關高校優先布(bu)局國家(jia)發(fa)展急需、影(ying)響(xiang)未來(lai)發(fa)展的(de)專(zhuan)業(ye),市教育局將(jiang)一(yi)如既往(wang)地(di)支持深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院發(fa)展,支持集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院的(de)發(fa)展壯大。
杜(du)安(an)利表示,龍(long)芯非常重視與深(shen)職院的合作(zuo),龍(long)芯將向集成(cheng)電路學院提供(gong)基于(yu)龍(long)芯自(zi)主指令的芯片(pian)相關技(ji)術(shu),并合作(zuo)舉行相關賽事(shi),幫助老師、同學掌握芯片(pian)設(she)計(ji)的核心技(ji)術(shu)。未來,“龍(long)芯嵌入式學院”也將與“深(shen)職院集成(cheng)電路學院”在國產軟、硬件和芯片(pian)開發(fa)全(quan)流(liu)程的“核心基礎技(ji)術(shu)”人才培養(yang)上,創(chuang)造更多機(ji)會和可能。
丁(ding)勇在致辭(ci)中(zhong)提到,近年來,在中(zhong)美貿(mao)易摩擦和新冠疫(yi)情的(de)影響下,中(zhong)國(guo)集(ji)成(cheng)電路產(chan)(chan)業(ye)面(mian)臨著巨大的(de)挑戰(zhan)。深職院順應(ying)時代需(xu)求成(cheng)立集(ji)成(cheng)電路學院,對于深化(hua)產(chan)(chan)教融(rong)合,建設(she)(she)優勢特色(se)專業(ye),完善人(ren)才培養(yang)協(xie)同機制,探索現(xian)代產(chan)(chan)業(ye)學院建設(she)(she)模式(shi),造就大批(pi)集(ji)成(cheng)電路產(chan)(chan)業(ye)需(xu)要的(de)高素質應(ying)用型人(ren)才,具(ju)有十分重(zhong)要的(de)意義。
周生明表示(shi),深(shen)職(zhi)院作(zuo)為深(shen)圳市(shi)半導體(ti)行業(ye)協會(hui)的資深(shen)會(hui)員,過去十(shi)年來一(yi)直與協會(hui)保持著良好(hao)的溝通(tong)與互動,在校(xiao)企合作(zuo)、學生就業(ye)推薦、技術研發與攻(gong)關(guan)等方面取得(de)了(le)一(yi)系列成(cheng)果。今后,協會(hui)將一(yi)如既(ji)往地保持和深(shen)職(zhi)院的良好(hao)合作(zuo)關(guan)系,擴大合作(zuo)領域和范疇(chou),共同(tong)為深(shen)圳市(shi)集成(cheng)電路產業(ye)培養后備力(li)量。
于燮(xie)康在致辭中提到,人才問題嚴重制約著集(ji)(ji)成電路(lu)行業(ye)(ye)的發展(zhan),集(ji)(ji)成電路(lu)技(ji)術技(ji)能(neng)型人才培(pei)養的主體是企業(ye)(ye)和學校,推(tui)進產(chan)業(ye)(ye)高質量發展(zhan)、增強產(chan)業(ye)(ye)核心(xin)競爭力(li),必須深化產(chan)教(jiao)融合(he),推(tui)進集(ji)(ji)成電路(lu)人才供(gong)給側結構性改革。面對巨大(da)的人才缺口,針(zhen)對集(ji)(ji)成電路(lu)人才培(pei)養推(tui)進產(chan)教(jiao)融合(he)、開展(zhan)政行企校交流與合(he)作勢在必行。
楊欣斌向蒞臨活動的各界領導、企業(ye)(ye)來賓、師(shi)生(sheng)代表們表達了真(zhen)誠的感謝,他表示,集成電(dian)路產業(ye)(ye)作為信息產業(ye)(ye)的核心,關(guan)(guan)乎國家安全和發(fa)展全局,是(shi)引領新一輪科技(ji)革命和產業(ye)(ye)變(bian)革的關(guan)(guan)鍵力量,也是(shi)亟待攻關(guan)(guan)的“卡脖子”核心技(ji)術(shu)問(wen)題。學校(xiao)(xiao)正式揭(jie)牌成立集成電(dian)路學院(yuan),標(biao)志(zhi)著學校(xiao)(xiao)在精(jing)準(zhun)對接國家需求、支撐集成電(dian)路產業(ye)(ye)發(fa)展、培養(yang)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才道路上又邁(mai)出了堅實(shi)的一步。深職院(yuan)將堅持高標(biao)準(zhun)定(ding)位、高質(zhi)量推(tui)進(jin),穩扎(zha)穩打、善(shan)作善(shan)成,努力辦好集成電(dian)路學院(yuan)。
隨后,領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗(lang)迅(xun)科技有限公(gong)司董事長、總裁徐振與(yu)深(shen)職院副校長溫希東共同簽署了集成電路虛擬仿真平臺捐贈協(xie)議。
面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才
據介紹,我校集成電路學院成立后將面向集成電路全(quan)產(chan)業鏈,包括集成電路設計(ji)、制造、封裝(zhuang)(zhuang)、測(ce)(ce)試,EDA軟件(jian)等產(chan)業領域(yu),重點服(fu)務于深圳的集成電路設計(ji)產(chan)業,培(pei)養掌(zhang)握電路設計(ji)、器件(jian)物(wu)理、工藝技術、材料制備、自(zi)動(dong)測(ce)(ce)試以(yi)及封裝(zhuang)(zhuang)、組裝(zhuang)(zhuang)等知識技能的創(chuang)新型技術技能人才。
學院(yuan)目前建(jian)(jian)有(you)集成電路設(she)(she)計實訓(xun)室(shi)、可編(bian)(bian)程邏輯器件應(ying)用技(ji)術實訓(xun)室(shi)及集成電路制造工(gong)藝虛擬仿真(zhen)(zhen)實訓(xun)室(shi),配備了(le)(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的主流集成電路設(she)(she)計EDA工(gong)具,支持(chi)多(duo)種(zhong)(zhong)IC設(she)(she)計流程,包括系(xi)統(tong)設(she)(she)計、代碼(ma)編(bian)(bian)寫(xie)、邏輯綜合、電路仿真(zhen)(zhen)、物理實現及測(ce)試驗證等。與arm、Ti、國微電子、晶門科技(ji)、中科龍芯等10余家(jia)企業建(jian)(jian)立了(le)(le)(le)緊密合作關系(xi)。自2002年開始,逐步探索“2+1”人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi),即(ji)學校(xiao)(xiao)2年和(he)企業1年的雙元育人(ren)模(mo)式(shi),探索出一(yi)種(zhong)(zhong)彈(dan)性(xing)化頂崗實習的方法,并且建(jian)(jian)立了(le)(le)(le)“六制度一(yi)標準”的彈(dan)性(xing)頂崗實習管理辦法,讓(rang)學生(sheng)能夠根據自身(shen)特(te)點、市場供求(qiu)關系(xi)、企業需求(qiu)等綜合因(yin)素,彈(dan)性(xing)解(jie)決學校(xiao)(xiao)學習與校(xiao)(xiao)外實踐之(zhi)間的關系(xi),取得了(le)(le)(le)良好(hao)的實際效果。
學(xue)院師資力量(liang)雄厚,具有較(jiao)強(qiang)的科(ke)研與社會服務能力。成功申請各類(lei)課題49項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),包括國家(jia)級課題9項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(含863重大專(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)子(zi)課題1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、國家(jia)自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)基金5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang))、省市級課題10項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)及(ji)各類(lei)橫向項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)30項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang);發(fa)表(biao)高水平論文91篇,授權發(fa)明專(zhuan)利47項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),軟件著作權59項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),集成電(dian)路布圖登記19項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。累計(ji)科(ke)研經(jing)費2800萬元,近5年到帳經(jing)費1000余萬元。
師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號
通過與粵(yue)港澳大(da)灣(wan)區集(ji)成電路(lu)設計公(gong)共(gong)服務平臺合(he)作(zuo),基于(yu)工(gong)作(zuo)過程(cheng)導向,學校師生(sheng)與企業工(gong)程(cheng)師通過聯合(he)開(kai)發嵌入式移動微處理器——麗湖(hu)1號,展開(kai)校企協作(zuo)模塊化教學,探索集(ji)成電路(lu)設計教學的(de)(de)新模式。麗湖(hu)1號在(zai)中芯國(guo)際順(shun)利流片(pian)成功(gong),由甘(gan)肅天水的(de)(de)華天科技進行封測,取得了98%的(de)(de)綜合(he)良率。學生(sheng)基于(yu)麗湖(hu)1號成功(gong)開(kai)發了倒(dao)立擺、語音(yin)裝置、超聲波測距、大(da)屏幕顯示、溫度采(cai)集(ji)等(deng)項目。
經(jing)過(guo)實(shi)踐探索(suo)與(yu)總結,學(xue)校將芯片(pian)設(she)計(ji)教學(xue)過(guo)程總結為芯片(pian)定義、架構設(she)計(ji)、芯片(pian)設(she)計(ji)、芯片(pian)驗證、芯片(pian)實(shi)現、芯片(pian)制(zhi)造、芯片(pian)封(feng)測7個(ge)步驟,學(xue)校教師與(yu)企(qi)業工程師分工協作,使(shi)用arm的(de)IP核,根據實(shi)際需(xu)要進(jin)行定制(zhi)開發,解決了集(ji)(ji)成電路(lu)設(she)計(ji)工程學(xue)轉化為教學(xue)過(guo)程的(de)問(wen)題,為集(ji)(ji)成電路(lu)專(zhuan)業的(de)教學(xue)開展提供了思(si)路(lu)與(yu)方案。
(電信學院(yuan) 黃冠蘭/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖)