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深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業進(jin)行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院開始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。