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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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