
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。