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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先(xian)進制造業和現代服務(wu)業等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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