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博(bo)達書院：由化生學院、經濟學院共建，位于留(liu)仙洞校區(qu)錦園(yuan)公(gong)寓1、2棟(dong)。
博達(da)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)名(ming)“博達(da)”及院(yuan)(yuan)訓“博習親師(shi)，知類通達(da)”取自(zi)《禮記·學記》，揭示書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)引導學生(sheng)(sheng)掌握專業(ye)知識邁(mai)向“小(xiao)成”的同時(shi)，更加注重其健全(quan)(quan)人(ren)格和(he)社(she)會適(shi)應力(li)，將(jiang)培養知識廣博、成熟(shu)豁達(da)的“大成”之才視(shi)為(wei)己任。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)以化生(sheng)(sheng)學院(yuan)(yuan)和(he)經濟學院(yuan)(yuan)學生(sheng)(sheng)為(wei)參與主體，以資源共享、項目共建、學生(sheng)(sheng)共育為(wei)方式(shi)，以專業(ye)混住和(he)社(she)區化管理為(wei)手(shou)段，從整體上促(cu)進住宿(su)學生(sheng)(sheng)有序、高效(xiao)、持(chi)續的交流，實現傳統住宿(su)模式(shi)與現代育人(ren)理念的有機融(rong)合。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)面(mian)向全(quan)(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)開放(fang)，力(li)圖在(zai)(zai)加強(qiang)內涵建設(she)、完善保障(zhang)措施(shi)(shi)、健全(quan)(quan)運(yun)行(xing)機制的基礎上，通過打造獨具特色(se)的書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)素(su)質拓展體系，將(jiang)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)建成生(sheng)(sheng)活設(she)施(shi)(shi)齊全(quan)(quan)、師(shi)生(sheng)(sheng)深度(du)共融(rong)、文化精(jing)神彰(zhang)顯、實踐活動豐富的育人(ren)平臺。
校領導為博達書院揭(jie)牌
