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西麗湖校區
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學院設置 > 西麗湖校區 > 人工智能學院 人工智(zhi)能(neng)學院(yuan)

    學院面向軟件開發、人工智能、大數據、云計算和虛擬現實等行業開設多個專業,現有在校學生2000余人,教職員工140人。

    學(xue)院(yuan)先(xian)后(hou)被評為全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)系統(tong)先(xian)進集體、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)校技能(neng)大賽突(tu)出(chu)貢獻單位(wei)、深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)先(xian)進單位(wei)。擁有(you)黃炎培杰出(chu)教(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)(ming),廣東省優秀教(jiao)學(xue)團隊2個(ge)(ge),廣東省特支計(ji)(ji)劃教(jiao)學(xue)名(ming)(ming)師(shi)(shi)1名(ming)(ming),深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)海外高層次人才(cai)2名(ming)(ming),深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)高層次專業(ye)人才(cai)11名(ming)(ming),深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)優秀教(jiao)師(shi)(shi)8名(ming)(ming)。學(xue)院(yuan)承擔省部級教(jiao)研(yan)課題11項(xiang),獲國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)學(xue)成果二等獎2項(xiang),建(jian)成7門國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)精品課程、5門國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)精品資源共(gong)享課程,主編出(chu)版高職(zhi)教(jiao)材72部。學(xue)院(yuan)擁有(you)省級科研(yan)平臺(tai)1個(ge)(ge),市(shi)(shi)(shi)級科研(yan)平臺(tai)5個(ge)(ge)。近(jin)年來,先(xian)后(hou)主持國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)863項(xiang)目1項(xiang)、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)自(zi)然(ran)科學(xue)基(ji)金(jin)3項(xiang)、粵(yue)港(gang)關(guan)鍵領域重點突(tu)破項(xiang)目1項(xiang)、廣東省自(zi)然(ran)科學(xue)基(ji)金(jin)及科技計(ji)(ji)劃項(xiang)目9項(xiang)。

    學(xue)院對接珠(zhu)三角及深(shen)(shen)(shen)圳產業(ye)發展需要,與百度(du)、阿(a)里、騰訊、Oracle、網龍、南京五十(shi)五所等(deng)企業(ye)深(shen)(shen)(shen)度(du)合(he)作,積極深(shen)(shen)(shen)化產教融合(he),打造校企合(he)作典范。學(xue)院注重學(xue)生專業(ye)及創新能力培養,多名學(xue)生考取(qu)OCM、CCIE、HCIE、RHCE等(deng)高水平(ping)國際職業(ye)資格認證。學(xue)生在全國職業(ye)院校技能大賽、大學(xue)生創新創業(ye)大賽、挑戰杯(bei)、藍橋杯(bei)等(deng)賽事中成績顯著(zhu)。

    1.軟件技術(中美合作)

    【培(pei)養目標】具有(you)較高的英語水(shui)平和國際化(hua)視野,熟練掌握主流軟(ruan)(ruan)件開(kai)(kai)發(fa)技術(shu),能(neng)(neng)(neng)夠適應中、英文(wen)環境的軟(ruan)(ruan)件技術(shu)崗位,掌握軟(ruan)(ruan)件開(kai)(kai)發(fa)方法及計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)系(xi)統管理能(neng)(neng)(neng)力,具備軟(ruan)(ruan)件工程師(shi)(shi)的基(ji)本專業(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)力,能(neng)(neng)(neng)在工程師(shi)(shi)指導下完成(cheng)中小型(xing)軟(ruan)(ruan)件系(xi)統的設計(ji)(ji)(ji)、開(kai)(kai)發(fa)和測試,通曉一(yi)定的國際軟(ruan)(ruan)件標準和規范、適應計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件產業(ye)(ye)生產、管理第一(yi)線需(xu)要的復合式創新型(xing)高素(su)質技術(shu)技能(neng)(neng)(neng)人才。

    【主干課(ke)程(cheng)(cheng)】C語言程(cheng)(cheng)序設計、數據庫原理及應用、Data Structures and Algorithms、Web Programming、Programming with Python、軟件測(ce)試技術等。

    【就業(ye)(ye)(ye)方(fang)向】學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)后符(fu)合(he)條件(jian)(jian)(jian)的可留學(xue)(xue)美國西雅圖城市大學(xue)(xue)繼(ji)續深(shen)造,獲(huo)取計算機本科(ke)學(xue)(xue)歷(li)和學(xue)(xue)位(wei),或在黨政(zheng)機關(guan)、企(qi)事業(ye)(ye)(ye)單(dan)位(wei)、軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)公司從事軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)系(xi)統開(kai)發、軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)測試、網(wang)(wang)站(zhan)系(xi)統開(kai)發與(yu)設計或電子(zi)(zi)商務等工作,尤其(qi)是在面(mian)向歐美軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)外包背景的企(qi)事業(ye)(ye)(ye)單(dan)位(wei)和外資企(qi)業(ye)(ye)(ye)時具有更強的競爭力(li)。主要就業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)為桌面(mian)應用程(cheng)(cheng)序(xu)開(kai)發員、網(wang)(wang)站(zhan)開(kai)發程(cheng)(cheng)序(xu)員、網(wang)(wang)站(zhan)設計師(shi)、電子(zi)(zi)商務從業(ye)(ye)(ye)人(ren)員以及計算機和網(wang)(wang)絡管理工程(cheng)(cheng)師(shi)等。

    【特(te)別說明】軟(ruan)件(jian)技術專業(ye)與(yu)美國(guo)西雅圖(tu)城市大學(xue)(xue)(xue)(xue)合作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)制三年(nian)(nian),部分核(he)心課程(cheng)使(shi)用美方(fang)課程(cheng)大綱、英(ying)語(yu)專業(ye)教材,由美方(fang)教師英(ying)語(yu)授課,雙語(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)。為了順利完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye),要(yao)求入學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生有(you)較(jiao)好的英(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習基礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)生完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)可以(yi)分別獲得我校(xiao)專科畢業(ye)證和美國(guo)西雅圖(tu)城市大學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)證書(可直接對接對方(fang)本科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷課程(cheng)的資質(zhi)證書)。經廣東(dong)省物價局批(pi)準,按15600元(yuan)/年(nian)(nian)收(shou)費(fei)。

    2.軟件技術

    【培(pei)養目標】掌握(wo)Android/Mac ios移動應用開發、Web應用系統(tong)開發、人工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)系統(tong)開發,具有(you)計算(suan)機軟件系統(tong)研發、測試、運維(wei)與技術服務能(neng)(neng)力的高水平高技能(neng)(neng)人才(cai)。

    【主干課程】面(mian)向對象(xiang)程序設計、Python程序設計、網絡(luo)和數(shu)據庫開(kai)發(fa)、企業級應(ying)用(yong)開(kai)發(fa)、Web應(ying)用(yong)系統開(kai)發(fa)、移動技(ji)術應(ying)用(yong)開(kai)發(fa)(Android/Mac ios)、智能數(shu)據應(ying)用(yong)、H5跨平臺應(ying)用(yong)開(kai)發(fa)、軟件測試(shi)技(ji)術等。

    【就業方(fang)向】從事軟(ruan)(ruan)件(jian)系(xi)統(tong)開(kai)(kai)發(fa)、移(yi)動應(ying)用開(kai)(kai)發(fa)、人(ren)工(gong)(gong)(gong)智能系(xi)統(tong)搭建、軟(ruan)(ruan)件(jian)測試、系(xi)統(tong)運維等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。主要就業崗位為Java開(kai)(kai)發(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師、網站開(kai)(kai)發(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師、移(yi)動(Android/IOS)應(ying)用開(kai)(kai)發(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師、人(ren)工(gong)(gong)(gong)智能工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師、軟(ruan)(ruan)件(jian)測試工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師、系(xi)統(tong)架構師、系(xi)統(tong)售(shou)后工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師等。

    3.大數據技術與應用

    【培養目標】掌握大(da)數(shu)(shu)據(ju)類(lei)應用、開發(fa)、管(guan)理(li)和(he)運(yun)維(wei)(wei)等(deng)專業(ye)技術技能,面向大(da)數(shu)(shu)據(ju)基礎類(lei)崗(gang)位(wei)(wei)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)技術類(lei)崗(gang)位(wei)(wei)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)銷售服務類(lei)崗(gang)位(wei)(wei)等(deng)領(ling)域(yu),能夠從事大(da)數(shu)(shu)據(ju)系統運(yun)維(wei)(wei)與(yu)管(guan)理(li)、數(shu)(shu)據(ju)處理(li)、數(shu)(shu)據(ju)分析、應用系統開發(fa)等(deng)工作的(de)復合式(shi)創(chuang)新型高素質技術技能人才。

    【主干課程】程序設計(ji)基礎(chu)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)結(jie)構、Python語言及(ji)其應(ying)(ying)用(yong)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)分析技(ji)(ji)術(shu)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)采集技(ji)(ji)術(shu)、機器學(xue)習、網絡操作系統(Linux)、網頁設計(ji)與制(zhi)作技(ji)(ji)術(shu)、動態Web技(ji)(ji)術(shu)(PHP)、Web框架技(ji)(ji)術(shu)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)(ku)原理(li)與應(ying)(ying)用(yong)、Oracle數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)(ku)基礎(chu)及(ji)PL/SQL語言、Oracle數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)(ku)高級管理(li)技(ji)(ji)術(shu)等。

    【就業(ye)方向】主要(yao)面向大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)行業(ye)、數(shu)(shu)據(ju)(ju)庫應用與管理(li)行業(ye),在生產第一線從(cong)事大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)分析/開(kai)(kai)發(fa)等工(gong)(gong)(gong)作,面向的主要(yao)崗位有數(shu)(shu)據(ju)(ju)采集工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)分析工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)開(kai)(kai)發(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)可視化工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)、大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)運(yun)維工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)等。截止到2018年12月累計有43名(ming)學生和2名(ming)教師(shi)(shi)獲得(de)甲骨文(Oracle)認證(zheng)(zheng)大(da)師(shi)(shi)資格證(zheng)(zheng)書(OCM認證(zheng)(zheng)),該國際認證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書含金量高。

    4.計算機應用技術

    【培(pei)養目標】與微(wei)軟(ruan)、Intel、ARM、聯想(xiang)等國(guo)(guo)際公司課程(cheng)合(he)作,引入(ru)美國(guo)(guo)計算(suan)機(ji)協(xie)會(CompTIA)證書(shu)認(ren)證,掌握嵌(qian)入(ru)式系統技術(shu)開(kai)發(fa)能力(li)、計算(suan)機(ji)硬件技術(shu)應用能力(li)、計算(suan)機(ji)軟(ruan)件開(kai)發(fa)編程(cheng)能力(li)。

    【主干課程(cheng)】模擬/數字(zi)電子(zi)技(ji)術(shu)、C++/JAVA編程(cheng)、嵌(qian)入(ru)(ru)式系(xi)(xi)統技(ji)術(shu)、Android嵌(qian)入(ru)(ru)式操作(zuo)系(xi)(xi)統、嵌(qian)入(ru)(ru)式機器人(ren)技(ji)術(shu)、嵌(qian)入(ru)(ru)式編程(cheng)技(ji)術(shu)、智能(neng)穿戴技(ji)術(shu)等。

    【就業方向】從事計算(suan)機(ji)系統管理(li)、智能設(she)(she)備生產(chan)(chan)、嵌(qian)入式(shi)產(chan)(chan)品開發、計算(suan)機(ji)硬(ying)(ying)件調試(shi)維護檢(jian)測工(gong)程師、網(wang)站網(wang)頁(ye)設(she)(she)計程序員(yuan)、電子(zi)硬(ying)(ying)件板圖設(she)(she)計工(gong)程師和計算(suan)機(ji)系統高級交互設(she)(she)計師等工(gong)作。

    5.云計算技術與應用

    【培(pei)養(yang)目(mu)標】掌握云平臺(tai)建設與運(yun)維、虛擬化、數據(ju)存儲、云安全、服(fu)務器(qi)管理、大數據(ju)及云應用開發等(deng)專業技(ji)術技(ji)能,面向云計算和(he)大數據(ju)應用領域的復合式創新型(xing)高素質技(ji)術技(ji)能人才。

    【主干課程】云計(ji)算(suan)技術(shu)概論、云基礎架構(gou)與實踐、數(shu)據存儲與數(shu)據管理(li)(li)、云安全技術(shu)及應(ying)用(yong)、服務(wu)器管理(li)(li)、虛擬化技術(shu)與應(ying)用(yong)、網絡操作系統(Linux)、公(gong)有云運維與應(ying)用(yong)實踐、云平臺建設與維護實戰等。

    【就(jiu)業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)生(sheng)主要在(zai)云(yun)(yun)(yun)計(ji)算集成(cheng)商、云(yun)(yun)(yun)服(fu)務(wu)提(ti)供商、IT運(yun)(yun)維(wei)外包服(fu)務(wu)商及(ji)企(qi)事業(ye)(ye)IT維(wei)護(hu)部門(men)等相關單(dan)位從事云(yun)(yun)(yun)平臺工(gong)(gong)(gong)程建設、云(yun)(yun)(yun)平臺運(yun)(yun)營與維(wei)護(hu)、云(yun)(yun)(yun)安(an)全管理、云(yun)(yun)(yun)應(ying)用開發、客戶服(fu)務(wu)與產(chan)品(pin)銷售等工(gong)(gong)(gong)作,主要就(jiu)業(ye)(ye)崗位為云(yun)(yun)(yun)實施工(gong)(gong)(gong)程師、云(yun)(yun)(yun)運(yun)(yun)維(wei)工(gong)(gong)(gong)程師、云(yun)(yun)(yun)安(an)全工(gong)(gong)(gong)程師和云(yun)(yun)(yun)開發工(gong)(gong)(gong)程師等。

    【特別說明】本專(zhuan)業(ye)(ye)為全國(guo)(guo)首批高職云計(ji)算(suan)技(ji)術與應用(yong)專(zhuan)業(ye)(ye),和華為、騰訊、亞馬遜等世界知名企(qi)(qi)業(ye)(ye)開展深入校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作,培養符合(he)行業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)需求的云計(ji)算(suan)技(ji)術技(ji)能人才,30%以上(shang)畢業(ye)(ye)生在畢業(ye)(ye)時(shi)可以獲取(qu)國(guo)(guo)際頂級技(ji)能認證。

    6.虛擬現實應用技術

    【培養(yang)目(mu)標(biao)】掌握虛(xu)擬(ni)(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)和增強(qiang)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)相(xiang)關專業理論知識,具有虛(xu)擬(ni)(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)和增強(qiang)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)相(xiang)關項目(mu)的(de)軟(ruan)件(jian)開(kai)發和系統集成能(neng)力,包(bao)括(kuo)虛(xu)擬(ni)(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)領域的(de)高級三維模型制作,三維動畫制作,虛(xu)擬(ni)(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)場景制作,交(jiao)互(hu)功能(neng)開(kai)發,虛(xu)擬(ni)(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)軟(ruan)硬件(jian)平(ping)臺搭建和調(diao)試(shi)等能(neng)力,培養(yang)從事虛(xu)擬(ni)(ni)(ni)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)和增強(qiang)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)項目(mu)設計(ji)、開(kai)發、調(diao)試(shi)等工作的(de)高素(su)質技(ji)(ji)(ji)能(neng)型人才。

    【主(zhu)干(gan)課程(cheng)】計算(suan)機基礎,C語言(yan)程(cheng)序(xu)設計,C#高級程(cheng)序(xu)設計,計算(suan)機圖像處理,虛擬現(xian)實(shi)(shi)建模技術,虛擬現(xian)實(shi)(shi)編(bian)程(cheng)技術,虛擬現(xian)實(shi)(shi)應(ying)用開發,虛擬現(xian)實(shi)(shi)游(you)戲開發,虛擬現(xian)實(shi)(shi)交互開發,全景拍攝(she)和制作等。

    【就(jiu)業(ye)方向】主要面向虛(xu)擬(ni)現實(shi)技(ji)術相(xiang)關的企事(shi)業(ye)單(dan)位,在虛(xu)擬(ni)現實(shi)和增強現實(shi)技(ji)術應用崗位群,從事(shi)項目設計、項目交互功能開發、模型和動畫制(zhi)作、軟硬件(jian)平臺搭建和維護、全景(jing)拍(pai)攝和處理等工作的相(xiang)關崗位。

    【特別說明(ming)】本專業(ye)(ye)(ye)為(wei)全國(guo)(guo)首(shou)批高職虛(xu)擬(ni)現實應用技術專業(ye)(ye)(ye),已與網龍、3glass、飛思未來等(deng)知名企業(ye)(ye)(ye)建(jian)立了深度校企合(he)作關(guan)系(xi)。專業(ye)(ye)(ye)教師(shi)指導學生(sheng)獲得了2018年全國(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校技能大賽“虛(xu)擬(ni)現實(VR)設計與制作”國(guo)(guo)賽一等(deng)獎(jiang)。



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