深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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