深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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