深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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