
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。