深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。