深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革,深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
