深圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從零(ling)起步跨越(yue)式發展，年度科研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科研平臺達到33個，科研實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見(jian)深圳職業技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。