深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。