深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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