深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研從零起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)(yuan)大關，累計科研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市(shi)區級科研平臺(tai)達到33個，科研實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開(kai)始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。