深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生時將依(yi)據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據(ju)庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。