深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi)，建校以來，學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為(wei)(wei)目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生時(shi)將依據(ju)實際情況對(dui)專業進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分學院開(kai)始試行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。