
深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。