深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

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學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。