
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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