今年3月，廣(guang)東省教育(yu)廳開展了(le)2021年廣(guang)東高校學(xue)生工(gong)作(zuo)優(you)秀(xiu)(xiu)案(an)例評選活動，我校高度重視，迅(xun)速組織輔導員隊伍(wu)參與，通過(guo)自愿申報、學(xue)校評審(shen)，共(gong)(gong)報送10個(ge)學(xue)生工(gong)作(zuo)案(an)例，最(zui)終8項榮獲(huo)(huo)佳績(ji)，19人次獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)，共(gong)(gong)獲(huo)(huo)得了(le)1個(ge)一等獎(jiang)(jiang)(jiang)、2個(ge)二等獎(jiang)(jiang)(jiang)、3個(ge)三等獎(jiang)(jiang)(jiang)、2個(ge)優(you)秀(xiu)(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)。其中，管理學(xue)院陳玉婷、林(lin)悅、劉峰的《“云(yun)思(si)政(zheng)”，微陣地，凝聚高校學(xue)生思(si)政(zheng)教育(yu)新動能——網(wang)絡思(si)政(zheng)育(yu)人工(gong)作(zuo)室建設(she)案(an)例》獲(huo)(huo)一等獎(jiang)(jiang)(jiang)。
一直(zhi)以來，我校高(gao)度重視輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)隊伍建設(she)，一方(fang)(fang)面，不(bu)斷完善和優(you)化(hua)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)隊伍建設(she)的領導(dao)體(ti)制、工作(zuo)(zuo)機(ji)制和保障機(ji)制，為輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)提供(gong)可(ke)持續的工作(zuo)(zuo)平臺(tai)和發(fa)展(zhan)(zhan)空間。另一方(fang)(fang)面，積(ji)極(ji)組織開(kai)展(zhan)(zhan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)論壇、沙龍、專題(ti)培(pei)訓等(deng)，開(kai)展(zhan)(zhan)角色定位、課題(ti)研究(jiu)、教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法等(deng)方(fang)(fang)面的主(zhu)題(ti)學(xue)習、交(jiao)流與分享，不(bu)斷創新學(xue)生工作(zuo)(zuo)模式和方(fang)(fang)法，積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)專業(ye)化(hua)和職業(ye)化(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)路徑(jing)。
為進一步推(tui)進“立德樹人”教育，全面提升(sheng)輔導(dao)員隊(dui)(dui)伍建(jian)設質量，我校在(zai)成(cheng)立16個(ge)名(ming)輔導(dao)員工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室的基礎上(shang)，又相繼成(cheng)立了5個(ge)“首席(xi)(xi)輔導(dao)員”和(he)20個(ge)“名(ming)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室”，并給予經費支持。同時，結合“一站式”學(xue)生社區管理建(jian)設試點(dian)，依托(tuo)“名(ming)輔導(dao)員工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室”“首席(xi)(xi)輔導(dao)員”和(he)“名(ming)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室”，有針對(dui)性地(di)開展“師(shi)生融合”“學(xue)生成(cheng)長訓練營”“育人基地(di)”建(jian)設等，進一步推(tui)進輔導(dao)員隊(dui)(dui)伍的職業化、專業化、品(pin)牌化建(jian)設，不(bu)斷提高學(xue)生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)整(zheng)體實(shi)效。
（學生處 甘麗聰）
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