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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大(da)關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況對專業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學院開(kai)始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校區館、西麗湖(hu)校區館和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信(xin)，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)度(du)的文化(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開展文化(hua)育人課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。