深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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