深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文化(hua)育人戰略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開(kai)展文化(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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