
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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