深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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