
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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