深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)(zui)初(chu)的借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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