
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以(yi)來(lai),學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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