深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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