深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
學院(yuan)地(di)址:廣東(dong)省深(shen)圳市南山區留(liu)仙大道7098號 郵(you)編:518055
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