
深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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