
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先(xian)”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進(jin)制造(zao)業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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