
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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