12月2日(ri)—4日(ri)，由全(quan)國(guo)高(gao)等院(yuan)校計算(suan)機基礎教(jiao)育(yu)(yu)研究會(hui)(hui)高(gao)職高(gao)專(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)委員會(hui)(hui)主辦(ban)(ban),Google、ARM、訊(xun)方技術等公司(si)支持舉辦(ban)(ban)的“全(quan)國(guo)高(gao)職電(dian)子信(xin)息類專(zhuan)業(ye)(ye)2017年學(xue)術年會(hui)(hui)”在成都(dou)召開。我校副校長溫希(xi)東，電(dian)信(xin)學(xue)院(yuan)院(yuan)長趙杰等人出(chu)席了(le)會(hui)(hui)議。電(dian)信(xin)學(xue)院(yuan)梁長垠(yin)老師作為Google高(gao)職高(gao)專(zhuan)教(jiao)育(yu)(yu)合作項目專(zhuan)家(jia)組成員參加了(le)會(hui)(hui)議，并獲(huo)得“谷歌(ge)中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)合作項目杰出(chu)貢獻獎”榮譽稱號(hao)。
從(cong)2013年起，我(wo)校正式成為谷歌(ge)中國(guo)大學合(he)作部“Android人才(cai)培養示范基地”，雙方建立起良好的(de)、深入的(de)合(he)作關系，在(zai)移(yi)(yi)動(dong)互聯(lian)網領域的(de)課(ke)程開(kai)發、實驗(yan)室(shi)建設、學生競賽(sai)、技術推廣(guang)與師(shi)資(zi)培訓等多方面(mian)開(kai)展深入合(he)作，梁長垠老師(shi)團隊先后主持承(cheng)擔谷歌(ge)“移(yi)(yi)動(dong)終端軟件設計與應用”精品資(zi)源課(ke)程建設，承(cheng)辦(ban)Android移(yi)(yi)動(dong)應用師(shi)資(zi)培訓，培訓了近百多所院(yuan)校的(de)200多名教(jiao)師(shi)。
由(you)于在(zai)移動應用課(ke)程建設、人(ren)才培(pei)養、校企合(he)(he)作、外延貢獻等(deng)方面貢獻突出，梁(liang)長垠(yin)老(lao)師(shi)曾先(xian)后獲(huo)得谷(gu)歌2015年(nian)度Google Faculty Award（Google 獎(jiang)教(jiao)(jiao)金），2016年(nian)個人(ren)突出貢獻獎(jiang)（全國(guo)僅兩人(ren)）等(deng)榮譽(yu)。此次由(you)谷(gu)歌公(gong)司頒(ban)發的“谷(gu)歌中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育合(he)(he)作項(xiang)目杰出貢獻獎(jiang)”是(shi)對(dui)梁(liang)長垠(yin)老(lao)師(shi)在(zai)擔任2016-2018谷(gu)歌中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育合(he)(he)作項(xiang)目專家組成員(yuan)期間所做出的無私奉(feng)獻和杰出貢獻的肯定(ding)，該榮譽(yu)證書是(shi)谷(gu)歌在(zai)近年(nian)來針對(dui)高校合(he)(he)作項(xiang)目中(zhong)(zhong)首次加蓋公(gong)章，意(yi)義(yi)重(zhong)大。
此外，在年會(hui)展(zhan)(zhan)覽會(hui)上，梁長(chang)垠(yin)老師還展(zhan)(zhan)出了編著(zhu)的(de)《傳感(gan)器應用(yong)(yong)技術》AR體驗教(jiao)材(cai)(cai)。該教(jiao)材(cai)(cai)包(bao)含38個(ge)典型、實用(yong)(yong)、在一般學習(xi)環境(jing)下可以(yi)實現的(de)傳感(gan)器應用(yong)(yong)訓練項目，AR技術應用(yong)(yong)于書中全部(bu)實訓教(jiao)學、傳感(gan)器工作原理以(yi)及應用(yong)(yong)電(dian)路仿真等，可以(yi)掃描邊(bian)欄二維碼，輕(qing)松觀看(kan)AR視頻、微課、動畫等資源(yuan)，隨掃隨學，且配有智慧職(zhi)教(jiao)平臺在線開(kai)放課程，方便讀者自(zi)學，是(shi)一本真正意義上的(de)工科AR教(jiao)材(cai)(cai)。教(jiao)材(cai)(cai)一經展(zhan)(zhan)出，就受到了參會(hui)人員的(de)高(gao)度關注，吸引了不少高(gao)職(zhi)院校校長(chang)們前(qian)來細致詢問。
（電信學院 黃冠蘭）
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