
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)(yu)國際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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