
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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