深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智(zhi)能(neng)制造(zao)雙元職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團成(cheng)(cheng)立(li)(li)大(da)會在(zai)我校(xiao)音樂廳舉行，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中心研究所副所長(chang)(chang)劉寶民，中國青年出版(ban)總社社長(chang)(chang)皮(pi)鈞，全國機械職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委主任陳(chen)曉(xiao)明(ming)，廣東省(sheng)政府參(can)事、深(shen)圳市(shi)工業(ye)總會主席王肇(zhao)文，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)黨委書記陳(chen)秋(qiu)明(ming)和(he)深(shen)圳市(shi)連碩(shuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)投資管理有(you)限(xian)公(gong)司董事長(chang)(chang)楊婭共同為集(ji)團揭牌。深(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處處長(chang)(chang)王小玲宣讀“智(zhi)能(neng)制造(zao)雙元職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團”成(cheng)(cheng)立(li)(li)批復文件，成(cheng)(cheng)立(li)(li)大(da)會由(you)校(xiao)長(chang)(chang)賈興東主持。深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)智(zhi)能(neng)制造(zao)技(ji)術(shu)研究院(yuan)在(zai)會上同時成(cheng)(cheng)立(li)(li)。校(xiao)企(qi)“雙元”主體、深(shen)度融合，系統培(pei)養智(zhi)能(neng)制造(zao)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才的平(ping)臺由(you)此誕(dan)生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉(xi)，智(zhi)(zhi)能制造(zao)雙元(yuan)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集團由我校和(he)深圳市連碩教(jiao)育(yu)投資管(guan)理有限公(gong)司牽頭發起，聯合(he)(he)全國職業(ye)(ye)院校和(he)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)代表共(gong)同成立(li)，是深入貫徹落實十九大精神，深化產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作，促進優(you)質資源開放共(gong)享(xiang)的(de)(de)(de)(de)重大舉(ju)措。集團遵循“政府引導、校企(qi)合(he)(he)作、資源共(gong)享(xiang)、互(hu)利(li)共(gong)贏(ying)”的(de)(de)(de)(de)指導思想(xiang)，以就業(ye)(ye)為導向，以智(zhi)(zhi)能制造(zao)技術為紐帶，以“雙元(yuan)”主(zhu)體為根本保證，堅持走(zou)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作的(de)(de)(de)(de)道(dao)路，通過“產(chan)(chan)、學、研、用”相(xiang)結合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)形式(shi)，形成政、校、行、企(qi)四方聯動，共(gong)建供需一(yi)體、優(you)勢互(hu)補的(de)(de)(de)(de)共(gong)贏(ying)價值(zhi)鏈，打造(zao)國內最有影響力的(de)(de)(de)(de)跨區域、跨學科的(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)能制造(zao)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)體，為中國制造(zao)2025培養優(you)秀技術技能人才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快(kuai)發(fa)(fa)(fa)展現(xian)代職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，要(yao)(yao)把深入推進集(ji)團(tuan)(tuan)化辦學(xue)作(zuo)為(wei)(wei)重要(yao)(yao)方向，發(fa)(fa)(fa)揮出企業(ye)的重要(yao)(yao)辦學(xue)主(zhu)體作(zuo)用。” 成(cheng)立(li)大會上，劉(liu)寶民在致辭中堅定地表示。他(ta)認為(wei)(wei)，深職(zhi)院(yuan)攜手連碩教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)揮地域(yu)優勢，牽頭成(cheng)立(li)智能(neng)(neng)制造(zao)雙元職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)，對(dui)(dui)于(yu)落實《中國制造(zao)2025》和《制造(zao)業(ye)人才(cai)發(fa)(fa)(fa)展規劃指南(nan)》、提升智能(neng)(neng)制造(zao)產業(ye)發(fa)(fa)(fa)展和人才(cai)培養水平具(ju)有重要(yao)(yao)意義。他(ta)希望，校企雙方能(neng)(neng)把集(ji)團(tuan)(tuan)辦成(cheng)“供(gong)需(xu)對(dui)(dui)接、資源共享、責任共擔、合作(zuo)發(fa)(fa)(fa)展”的命運共同體，為(wei)(wei)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)化辦學(xue)提供(gong)鮮活經驗，為(wei)(wei)智能(neng)(neng)制造(zao)產業(ye)發(fa)(fa)(fa)展提供(gong)技術技能(neng)(neng)人才(cai)支撐(cheng)。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提到(dao)，“國(guo)(guo)內機械行業的職教(jiao)(jiao)集團(tuan)多數是由學校牽(qian)頭，此次深職院與連碩(shuo)集團(tuan)突破傳(chuan)統職教(jiao)(jiao)集團(tuan)單一主體模式，創新提出(chu)雙元(yuan)模式，強強聯(lian)合共(gong)同(tong)組建(jian)雙元(yuan)職教(jiao)(jiao)集團(tuan)。希望集團(tuan)能為國(guo)(guo)內不同(tong)區域的產(chan)教(jiao)(jiao)融合、校企合作探索出(chu)一條(tiao)有效途徑(jing)。”他表示，全國(guo)(guo)機械職業教(jiao)(jiao)指委也(ye)將(jiang)大力支持智能制(zhi)造(zao)雙元(yuan)職教(jiao)(jiao)集團(tuan)的建(jian)設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指出，智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)雙元職教集團和智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)技(ji)術研究院的(de)(de)成立，直接(jie)切入智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)領(ling)域產(chan)教融合與(yu)人(ren)才(cai)培養的(de)(de)關鍵環(huan)節，有助于充分(fen)調動(dong)全國和地區行業企業、高職院校的(de)(de)優(you)質資源(yuan)，協同培養更多智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)領(ling)域的(de)(de)高素(su)質高技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)，更好地促進省市乃(nai)至(zhi)全國智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)產(chan)業的(de)(de)發展(zhan)。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團的(de)(de)(de)成(cheng)立是(shi)學校服務(wu)中國制(zhi)(zhi)(zhi)造2025，落實(shi)《制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)人(ren)(ren)才發(fa)展規劃指南(nan)》，系統培養智能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)重要載體(ti)，也(ye)是(shi)深化(hua)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)，著力發(fa)揮企業(ye)在職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中的(de)(de)(de)重要辦學主體(ti)作(zuo)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)有(you)益探(tan)索。”陳秋明表示，我校一(yi)定(ding)會盡快(kuai)完善集團治理結構，建立健全高效運轉機制(zhi)(zhi)(zhi)，充分發(fa)揮各成(cheng)員單(dan)位的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，努力把(ba)集團打造成(cheng)為(wei)集團化(hua)辦學的(de)(de)(de)精(jing)彩樣(yang)板、職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)創新的(de)(de)(de)先行地(di)、職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集團“走出去”的(de)(de)(de)“先鋒隊”，為(wei)深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合、校企合作(zuo)貢獻(xian)(xian)發(fa)展經驗(yan)，為(wei)推進(jin)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代化(hua)、建設制(zhi)(zhi)(zhi)造強國作(zuo)出應(ying)有(you)貢獻(xian)(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為致力(li)于探索中(zhong)國(guo)特色“雙(shuang)(shuang)元(yuan)制(zhi)”和“現(xian)代(dai)學徒(tu)制(zhi)”職教模式、服務(wu)中(zhong)國(guo)制(zhi)造的教育企業(ye)，楊婭相信，連碩(shuo)集(ji)(ji)團(tuan)將與深職院一(yi)道(dao)，依托智(zhi)能制(zhi)造雙(shuang)(shuang)元(yuan)職教集(ji)(ji)團(tuan)的新(xin)(xin)型(xing)平臺，充分發揮各自的特色優(you)勢，構(gou)建中(zhong)國(guo)智(zhi)能制(zhi)造人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)標準體系，創新(xin)(xin)中(zhong)國(guo)智(zhi)能制(zhi)造人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式，輸出符(fu)合新(xin)(xin)時代(dai)要(yao)求的智(zhi)能制(zhi)造人(ren)才(cai)(cai)，共同為深圳創新(xin)(xin)、中(zhong)國(guo)智(zhi)造、全球命運(yun)共同體提(ti)供系統(tong)性的智(zhi)能人(ren)才(cai)(cai)解決(jue)方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)(zhi)能制造技術研(yan)(yan)(yan)究院在大會上同(tong)時成立(li)(li)。國家“萬人計劃(hua)”創新領軍人才(cai)、教(jiao)(jiao)育部(bu)長江學者(zhe)特聘教(jiao)(jiao)授孫立(li)(li)寧教(jiao)(jiao)授，深(shen)圳市政(zheng)府(fu)發展研(yan)(yan)(yan)究中心(xin)副主任鄧盛(sheng)華(hua)，深(shen)圳市教(jiao)(jiao)育局(ju)職業與終身教(jiao)(jiao)育處處長王小(xiao)玲(ling)及深(shen)職院校長賈(jia)興東共同(tong)為(wei)研(yan)(yan)(yan)究院揭牌。為(wei)了提升智(zhi)(zhi)能制造技術研(yan)(yan)(yan)究與應(ying)用能力，深(shen)職院與蘇(su)州大學機(ji)器人與微系統研(yan)(yan)(yan)究中心(xin)、GF加工方(fang)案等國內外高(gao)(gao)水(shui)平研(yan)(yan)(yan)究團隊和著名行業企業深(shen)度合作，成立(li)(li)智(zhi)(zhi)能制造技術研(yan)(yan)(yan)究院。研(yan)(yan)(yan)究院成立(li)(li)后，將打(da)造高(gao)(gao)水(shui)準、跨學科、應(ying)用型(xing)的研(yan)(yan)(yan)究平臺，在關(guan)鍵技術研(yan)(yan)(yan)發及技術推廣(guang)方(fang)面作出積極貢獻(xian)(xian)，提升學校面向(xiang)經濟社會發展主戰場的貢獻(xian)(xian)度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立(li)大(da)會后，各位嘉賓、高職院(yuan)校領導(dao)以(yi)及企業代表分(fen)批(pi)參(can)觀了機電(dian)、電(dian)信、汽車學院(yuan)實訓(xun)室(shi)。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天(tian)下午，智能制(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)業(ye)教(jiao)育集(ji)團(tuan)發(fa)起(qi)單(dan)(dan)位(wei)會(hui)議在我校留(liu)仙洞校區明德樓(lou)會(hui)議室舉(ju)行。會(hui)議由(you)校長(chang)賈興(xing)東主持，他介紹了27家(jia)發(fa)起(qi)單(dan)(dan)位(wei)的(de)(de)領導嘉賓(bin)，希(xi)望通過此(ci)次(ci)會(hui)議，廣泛征求各發(fa)起(qi)單(dan)(dan)位(wei)的(de)(de)意見，完(wan)善集(ji)團(tuan)的(de)(de)組(zu)建方案(an)及(ji)章(zhang)程(cheng)，明確下年(nian)度(du)的(de)(de)工(gong)作計劃，進(jin)一(yi)(yi)步統(tong)一(yi)(yi)思想、凝聚共識、增進(jin)友誼，盡快推(tui)動職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)各項工(gong)作早日落(luo)地見效(xiao)。我校機電工(gong)程(cheng)學院副院長(chang)鐘(zhong)健介紹職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)組(zu)建方案(an)，從必要性和(he)可行性兩個方面論證了職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)成立(li)是“因勢(shi)而(er)謀、 應勢(shi)而(er)動、順勢(shi)而(er)為”。

　　隨后，行業(ye)領(ling)導和各(ge)成員單(dan)位(wei)(wei)圍繞智(zhi)能制造(zao)雙(shuang)元職(zhi)教(jiao)集團(tuan)這一創新平臺如何結合中(zhong)(zhong)國國情(qing)，凝聚國內外互補優勢(shi)，在中(zhong)(zhong)國落地、開展、促進我國智(zhi)能制造(zao)職(zhi)業(ye)教(jiao)育健康發展，提升中(zhong)(zhong)國制造(zao)產(chan)業(ye)的國際競爭力等問(wen)題進行了深(shen)入(ru)交流(liu)。會(hui)上，各(ge)單(dan)位(wei)(wei)還研(yan)究討論了職(zhi)教(jiao)集團(tuan)章程(cheng)和2018年度(du)工(gong)作計劃。

　　據了(le)解，智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造雙(shuang)元職業教育(yu)(yu)集團成(cheng)立后，各(ge)成(cheng)員單位將開展(zhan)一系列后續(xu)活動(dong)，進一步(bu)深化(hua)產(chan)教融合、校企合作、協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)，探索新形勢下的中國特(te)色現(xian)代學徒制(zhi)(zhi)(zhi)、混合制(zhi)(zhi)(zhi)、中國式(shi)雙(shuang)元制(zhi)(zhi)(zhi)的人(ren)才培養機制(zhi)(zhi)(zhi)，服務“一帶(dai)一路”、實現(xian)職業教育(yu)(yu)集團國際(ji)化(hua)，共同(tong)制(zhi)(zhi)(zhi)定具(ju)有中國特(te)色、世界水(shui)準的智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造行業人(ren)才培養標準，搭建政府、企業、院校資源優化(hua)配置平(ping)臺。

（宣(xuan)傳(chuan)部 文/李(li)楠 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉禹）