深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
