深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整,并在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內(nei)建有先(xian)進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
