深圳職業技術學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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