
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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