11月(yue)18日，由共青團(tuan)中(zhong)央(yang)、中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)協、教育(yu)部、中(zhong)國(guo)(guo)社(she)科(ke)院、全國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)和上海(hai)市政府主(zhu)辦(ban)(ban)，上海(hai)大(da)學(xue)(xue)(xue)承(cheng)辦(ban)(ban)的第十(shi)五屆(jie)“挑戰杯”全國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生課(ke)外(wai)學(xue)(xue)(xue)術科(ke)技作(zuo)(zuo)品競(jing)賽終審決賽在上海(hai)大(da)學(xue)(xue)(xue)落下(xia)帷(wei)幕。團(tuan)中(zhong)央(yang)書(shu)記(ji)(ji)(ji)處常(chang)(chang)務書(shu)記(ji)(ji)(ji)賀軍科(ke)，中(zhong)國(guo)(guo)社(she)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)院副院長李培林，上海(hai)市委常(chang)(chang)委、常(chang)(chang)務副市長周波(bo)，團(tuan)中(zhong)央(yang)書(shu)記(ji)(ji)(ji)處書(shu)記(ji)(ji)(ji)傅振邦，中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)協黨組(zu)成員、書(shu)記(ji)(ji)(ji)處書(shu)記(ji)(ji)(ji)項昌樂，全國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)主(zhu)席(xi)(xi)王圣博，教育(yu)部等相關(guan)部委代表，競(jing)賽合作(zuo)(zuo)方代表以及(ji)其他(ta)相關(guan)負責人出席(xi)(xi)開幕式。我校人文(wen)學(xue)(xue)(xue)子的參賽作(zuo)(zuo)品《生活事件對(dui)大(da)學(xue)(xue)(xue)生網絡成癮的影響機(ji)制研(yan)究——基(ji)于廣深(shen)高校的實(shi)證調查》喜獲全國(guo)(guo)三等獎。

　　賀軍科(ke)(ke)同(tong)志在開幕(mu)式致(zhi)辭中(zhong)指出，自(zi)1989年(nian)至今，“挑(tiao)戰杯”競賽(sai)已走過十五屆(jie)發展(zhan)歷程，孕育了(le)優秀(xiu)青年(nian)科(ke)(ke)技(ji)(ji)人才，展(zhan)示了(le)中(zhong)華學(xue)子創新風采(cai)，被譽(yu)為當代大學(xue)生(sheng)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新的(de)(de)“奧林匹克”盛會(hui)。 “挑(tiao)戰杯”競賽(sai)對大學(xue)生(sheng)來(lai)說是要以(yi)今天科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新的(de)(de)小(xiao)探(tan)索(suo)為起點，努(nu)力(li)成(cheng)就明天創新創造的(de)(de)大成(cheng)果(guo)，為實現(xian)中(zhong)華民族偉大復興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢貢獻當代大學(xue)生(sheng)的(de)(de)智慧和(he)力(li)量。

　　據悉，本屆(jie)競賽(sai)以(yi)“青春(chun)新(xin)動(dong)(dong)能，挑(tiao)(tiao)戰創(chuang)未來(lai)”為主(zhu)題，吸引全國(guo)32個省（區(qu)、市）、1739所(suo)(suo)高校的(de)28594件作(zuo)品(pin)（不含港(gang)澳地區(qu)）參(can)與初(chu)賽(sai)，經過網絡初(chu)評、集中(zhong)復評、決賽(sai)問辯，共有303所(suo)(suo)高校的(de)715件作(zuo)品(pin)以(yi)及(ji)來(lai)自香港(gang)科技大學(xue)、香港(gang)中(zhong)文大學(xue)、澳門大學(xue)等11所(suo)(suo)著名港(gang)澳高校的(de)40件參(can)賽(sai)作(zuo)品(pin)進入(ru)(ru)終(zhong)審(shen)決賽(sai)。開(kai)創(chuang)了自1989年舉(ju)辦(ban)以(yi)來(lai)的(de)多(duo)個“首(shou)次(ci)”：首(shou)次(ci)構建(jian)了“1+2+X”的(de)綜合賽(sai)事體(ti)系(xi)，在主(zhu)體(ti)賽(sai)基礎上(shang)，舉(ju)辦(ban)“一帶一路”國(guo)際(ji)專(zhuan)項活動(dong)(dong)、海峽兩(liang)岸大學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)挑(tiao)(tiao)戰營，以(yi)及(ji)科技創(chuang)新(xin)系(xi)列(lie)配套活動(dong)(dong)；首(shou)次(ci)將我國(guo)臺(tai)灣地區(qu)26所(suo)(suo)高校納(na)入(ru)(ru)“挑(tiao)(tiao)戰杯”競賽(sai)框架內開(kai)展創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)活動(dong)(dong)；首(shou)次(ci)開(kai)辟(pi)優(you)秀項目創(chuang)業(ye)落地綠(lv)色通(tong)道、舉(ju)辦(ban)創(chuang)新(xin)人才(cai)招聘會。

　　經過激烈角(jiao)逐，由人文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)曹科(ke)(ke)巖老(lao)師指(zhi)導(dao)的(de)(de)、人文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)李澤青(qing)、張少嚴(yan)、臧亞(ya)麗等同學(xue)(xue)(xue)完成(cheng)的(de)(de)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)(she)會(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)類作品(pin)《生(sheng)活事(shi)件對(dui)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網絡(luo)(luo)成(cheng)癮的(de)(de)影響機(ji)制(zhi)研(yan)究——基于廣(guang)深高(gao)校(xiao)的(de)(de)實(shi)(shi)證調(diao)查》，在(zai)前期獲得第十四屆“挑戰杯(bei)”廣(guang)東大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課外學(xue)(xue)(xue)術科(ke)(ke)技作品(pin)競賽特(te)等獎(jiang)(jiang)的(de)(de)基礎上，喜獲全(quan)國三等獎(jiang)(jiang)，這也是(shi)我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)(she)科(ke)(ke)類作品(pin)在(zai)該(gai)項賽事(shi)中的(de)(de)最好成(cheng)績。作品(pin)采用青(qing)少年生(sheng)活事(shi)件量表（ASLEC）、痛苦表露(lu)指(zhi)數(shu)量表（DDI）和(he)網絡(luo)(luo)成(cheng)癮量表（IADS），對(dui)廣(guang)深地區(qu)5所高(gao)校(xiao)近(jin)1000名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)問(wen)卷調(diao)查的(de)(de)基礎上，運用數(shu)理(li)統計分析(xi)方法，探討了生(sheng)活事(shi)件對(dui)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網絡(luo)(luo)成(cheng)癮的(de)(de)影響機(ji)制(zhi)，尤其是(shi)自(zi)我表露(lu)的(de)(de)調(diao)節(jie)作用。研(yan)究結果為大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網絡(luo)(luo)成(cheng)癮的(de)(de)預防，提供了重要的(de)(de)理(li)論依據與(yu)實(shi)(shi)踐指(zhi)導(dao)。

　　學校(xiao)(xiao)領導高度重(zhong)視，全力支持參(can)賽(sai)(sai)工(gong)(gong)作(zuo)；校(xiao)(xiao)團委精心(xin)組織、積極(ji)做(zuo)好賽(sai)(sai)事(shi)協調和(he)服務工(gong)(gong)作(zuo)；在作(zuo)品申報、完(wan)善等階(jie)段，參(can)賽(sai)(sai)師生放棄休息(xi)時(shi)間，積極(ji)做(zuo)調查(cha)、取(qu)數據(ju)、改文(wen)本、做(zuo)訪談，反復推敲(qiao)、打(da)磨(mo)作(zuo)品，為榮(rong)譽(yu)的取(qu)得付出了(le)大量(liang)的心(xin)血和(he)汗水。參(can)加本次(ci)賽(sai)(sai)事(shi)不僅展示了(le)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學子(zi)精湛的專(zhuan)業技(ji)(ji)能(neng)和(he)出色的實踐能(neng)力，同時(shi)也(ye)是我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)重(zhong)視大學生科技(ji)(ji)創新思(si)維與能(neng)力培(pei)養(yang)的充(chong)分體現。

　　校(xiao)團委下一(yi)步將協(xie)同(tong)相(xiang)關(guan)部門繼續夯實基礎、整合資(zi)源，堅持以(yi)育人為根本(ben)、以(yi)實踐為導(dao)向，進一(yi)步加強大學(xue)生課外(wai)學(xue)術(shu)科技創(chuang)新(xin)育人工作體系(xi)建設，深(shen)入推動拔(ba)(ba)尖創(chuang)新(xin)人才培養模式創(chuang)新(xin)，在學(xue)校(xiao)第三次(ci)黨代(dai)會報(bao)告精神的指引下，積極培養拔(ba)(ba)尖創(chuang)新(xin)人才，為實現學(xue)校(xiao)建設中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)的深(shen)職(zhi)夢而不懈努力(li)。

　　（學生處(chu) 校團(tuan)委）