深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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