年會在我校留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

大會為增補副主任委員頒發聘書。

大會為增補的委員頒發聘書。

　　11月(yue)10日，廣東(dong)省高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學指(zhi)導委員會2017年(nian)年(nian)會暨(ji)中外高(gao)校(xiao)創(chuang)客教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)論壇在我(wo)校(xiao)留仙洞校(xiao)區隆(long)重舉行。本(ben)屆年(nian)會由(you)(you)廣東(dong)省高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)指(zhi)委主(zhu)辦，我(wo)校(xiao)和中山職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院共同承辦，來(lai)自省內55家兄弟院校(xiao)的171位專家、教(jiao)(jiao)師參會。我(wo)校(xiao)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)馬曉(xiao)明出(chu)席會議(yi)(yi)并(bing)致辭。會議(yi)(yi)由(you)(you)粵高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)指(zhi)委副(fu)(fu)主(zhu)任、中山職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)李懋主(zhu)持。

　　歡迎辭中(zhong)，馬曉明(ming)介(jie)紹(shao)了我校創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)開展(zhan)情況，近年(nian)(nian)來，我校順應產業升級和大眾創(chuang)(chuang)(chuang)業萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)新(xin)形勢，不斷深化創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)，著(zhu)力培養復合式(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型高素質技術技能人才(cai)，取得(de)了矚目的(de)(de)成績。他希望通過與(yu)各兄弟(di)院(yuan)校的(de)(de)切(qie)磋交流，繼續深化雙創(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)、提(ti)升人才(cai)培養質量，努力推動我校雙創(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)育(yu)再上新(xin)臺階(jie)。隨(sui)后，廣東省高職教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)指導委員會(hui)主(zhu)任、中(zhong)山職業技術學(xue)院(yuan)校長吳建新(xin)教(jiao)(jiao)授(shou)總(zong)結了2017年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)指委工(gong)作，并對2018年(nian)(nian)工(gong)作提(ti)出(chu)初步(bu)設(she)想。

　　接著，大會為(wei)廣東輕工(gong)職業學院王玫瑰等17名增(zeng)補(bu)委員頒(ban)發(fa)聘(pin)書，并為(wei)《高職院校創業教育與(yu)校園(yuan)文化(hua)建設》等8個優秀教改項目頒(ban)獎(jiang)。

　　優秀教改課題代表發言中，廣東郵電職業(ye)技術(shu)學院(yuan)梁潤華教授分(fen)享了(le)該校(xiao)從零開(kai)(kai)始開(kai)(kai)展創新創業(ye)教育實踐的(de)心(xin)得體(ti)會；中山(shan)火炬職業(ye)技術(shu)學院(yuan)郭麗華主任結合工作實際暢談(tan)了(le)高職院(yuan)校(xiao)就業(ye)創業(ye)互動體(ti)系的(de)構建。最后，廣東科貿(mao)職業(ye)學院(yuan)教務處處長吳霞帶(dai)來了(le)題為《校(xiao)企所(suo)協深度融(rong)合，五(wu)位驅動專創一體(ti)》的(de)主題發言，詳解教務處作為創業(ye)教育工作的(de)牽(qian)頭部門，應(ying)該如何開(kai)(kai)展全校(xiao)創新創業(ye)教育的(de)教科研工作。

　　會議(yi)后半程的中(zhong)外高(gao)校創(chuang)客(ke)教(jiao)育論壇(tan)，邀請了(le)5位(wei)國(guo)內外知名的創(chuang)客(ke)教(jiao)育專家學(xue)者(zhe)進行主(zhu)題演講(jiang)。國(guo)家科(ke)技(ji)部火炬(ju)高(gao)技(ji)術產業開(kai)發(fa)中(zhong)心(xin)原副(fu)主(zhu)任(ren)楊承躍、我校副(fu)校長馬(ma)曉明(ming)、巴塞羅那Fab Lab負責人Tomas Diez、美國(guo)創(chuang)新領導力學(xue)院(yuan)執行院(yuan)長潘星以及秘魯(lu)UTEC工程技(ji)術大學(xue)教(jiao)授Katia Vega分別從不同角度(du)解讀創(chuang)客(ke)教(jiao)育，為參(can)會人員帶(dai)來了(le)一場創(chuang)新思維盛宴。

　　其中(zhong)(zhong)，馬曉明以《創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客產(chan)品培育的(de)探(tan)(tan)索(suo)(suo)與實踐》為(wei)題(ti)，從創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客實踐教育的(de)理念與探(tan)(tan)索(suo)(suo)、培育的(de)全(quan)(quan)生命周期、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心的(de)雙軌培養、企(qi)(qi)業家成長計(ji)劃、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)院運行機制及社會貢獻和成果等六(liu)個(ge)方(fang)面分享了我校在大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教育的(de)探(tan)(tan)索(suo)(suo)和實踐經驗。希望通過(guo)進一(yi)步加(jia)強與企(qi)(qi)業、行業、社會的(de)協(xie)作，將我校打造成“全(quan)(quan)球(qiu)技術技能(neng)人才(cai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教育中(zhong)(zhong)心”，為(wei)全(quan)(quan)市、全(quan)(quan)省乃至全(quan)(quan)國有志于進行創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業活動的(de)大學(xue)生提供(gong)一(yi)個(ge)更加(jia)有效和開放的(de)平臺(tai)，培養出更多具有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意識、社會責任、全(quan)(quan)球(qiu)視野的(de)中(zhong)(zhong)小企(qi)(qi)業家。

　　十九大(da)報(bao)告指出，中(zhong)國(guo)特色(se)社會主(zhu)義進入(ru)(ru)了新(xin)時(shi)代，在我(wo)國(guo)經(jing)(jing)濟發展(zhan)進入(ru)(ru)新(xin)舊動能轉換、經(jing)(jing)濟轉型升(sheng)級的關(guan)鍵時(shi)期，高(gao)校創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)工作(zuo)面臨前(qian)所未有的機遇和挑戰。未來，教(jiao)指委各單位將嚴格(ge)按照黨中(zhong)央國(guo)務院(yuan)的決策(ce)部(bu)署，把(ba)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育作(zuo)為(wei)加強(qiang)和改進大(da)學生思想(xiang)政(zheng)治工作(zuo)的重(zhong)要抓手、深化高(gao)等(deng)教(jiao)育綜合改革(ge)的突破口和人(ren)才培養模式改革(ge)的重(zhong)要途徑，引(yin)導廣大(da)青(qing)年把(ba)激昂的青(qing)春夢(meng)融入(ru)(ru)偉大(da)的中(zhong)國(guo)夢(meng)，全面提升(sheng)人(ren)才培養能力(li)，強(qiang)化創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)指導服務，努力(li)推動創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)工作(zuo)向縱深發展(zhan)，開創(chuang)高(gao)等(deng)教(jiao)育新(xin)局面。

　　此次全省高職教育創業教育教指委年會恰逢我校主辦的另一項創客盛事——深圳制匯節·創客(ke)交流(liu)會開幕，與(yu)會各位(wei)專(zhuan)家和(he)教師(shi)也一同出席了啟動儀式，并參觀交流(liu)會現場。

（宣傳部 巫憶蘇）