深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
